Dilo
Aprendizaje de Lenguaje de Signos
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Aprendizaje de Lenguaje de Signos 🦻
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UX/UI
🏴 UX/UI
BARCELONA
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BARCELONA 📍
Es un proyecto que nació de la inquietud ante la falta de inclusión de las personas con algún tipo de discapacidad auditiva a la sociedad.
Siguiendo la estructura del doble diamante para desarrollarlo e iterarlo.
Research
Durante el proceso encontré que más del 6% de la población mundial tiene algún tipo de discapacidad auditiva y que a pesar de esta cifra, al menos el 20% de ellos viven situaciones de rechazo o acoso por la falta de conocimiento.
*Algunos titulares de portales de noticias españolas
Al entrevistar a profesionales en la enseñanza del lenguaje de signos pude conocer cuáles eran las situaciones a las que se enfrentaban día a día. Las cuales dividí entre puntos de dolor, áreas de oportunidad y aceleradores.
Después de analizar respuestas e insights pude llegar a la conclusión de que este problema viene de un cliclo que se alimenta a si mismo.
Es una realidad que gran parte de falta de integración de las personas sordas es porque la gente no suele interesarse en el tema hasta que lo viven.
Aunque es cierto que existen muchos materiales para el aprendizaje del lenguaje de signos, la gran mayoría son difíciles de encontrar, lo que dificulta que la gente externa se interese en ello.
Para validar mis hipótesis encuesté a 34 personas oyentes, las cuales me dijeron que:
Estaban interesados o muy interesados en aprenderlo pero no sabían dónde.
Lo aprenderían solo por enriquecimiento cultural.
Quieren aprender más sobre la cultura sorda y la historia del lenguaje de signos.
Personas
Con toda esta información recopilada comencé a desarrollar los arquetipos de usuario para el proyecto:
Siendo Adri el elegido por su tiempo limitado pero gran interés e independencia al momento de investigar temas que le importan.
El Problema
Hoy en día la gente no suele ser consciente, ni mucho menos plantearse, las dificultades que pasan las personas sordas para integrarse al mundo.
La Herramienta
Una plataforma donde no solo se pueda aprender distintos Lenguajes de Signos, si no que, también sea un punto de familiarización y consciencia al tema.
Flujo
Que pasó a ser estos Wireframes de Alta Fidelidad
Y eventualmente a un prototipo
Con elementos como:
Clases on-demand donde pueden:
- Controlar la velocidad del video.
- Las palabras se iluminan mientras se hace el signo.
- Una función de espejo que divide la pantalla en dos, teniendo en la parte superior el video y en la inferior la cámara frontal para poder imitar los movimientos correctamente.
Clases en vivo:
- Con profesores expertos.
- Dando oportunidad a personas sordas de entrar al mundo laboral dando clases.
Conclusión
Una plataforma de aprendizaje no solucionará la brecha que hay hoy en día, pero si puede ser una herramienta que ayude a instituciones a generar conciencia y futuros profesionales.